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中心动态

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  • 中心团队赴民族地区开展基础教育高质量发展调研 2025.05.19
  • 中心3位教授入选甘肃省铸牢中华民族共同体意识专家学... 2025.05.16
  • 中心刘旭东教授在《教育研究》发文阐释高质量教育体系... 2025.05.06
  • 中心研究人员当选中国高等教育学会大学文化研究分会理... 2025.04.24
  • 中心研究团队赴甘南州合作市开展教育信息化调研 2025.04.21
  • 中心承办全省铸牢中华民族共同体意识教育培训研究基地... 2025.04.15

中心简报

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  • 2025年第04期(总第95期... 2025.05.12
  • 2025年第03期(总第94期... 2025.05.06
  • 2025年第02期(总第93期... 2025.04.10
  • 2025年第01期(总第92期... 2025.04.10
  • 2024年第12期(总第91期... 2024.12.19
  • 2024年第11期(总第90期... 2024.12.11

研究论文

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  • 万明钢:核心素养视野中的学校民族团结进步教育...
  • 张善鑫:中华民族共同体:国家与民族统一的理论...
  • 高承海:中华民族共同体意识:内涵、意义与铸牢...
  • 党宝宝:民族地区国家通用语言文字教育的政策演...
  • 周晔:乡村教育高质量发展铸牢中华民族共同体意...

研究成果

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  • 西北少数民族教育发展研究中心2023年署名主要成果
  • 西北少数民族教育发展研究中心2022年署名主要成果
  • 西北少数民族教育发展研究中心2021年署名主要成果
  • 西北少数民族教育发展研究中心2020年署名主要成果
  • 西北少数民族教育发展研究中心2019年署名主要成果

咨询报告

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  • 我国少数民族教育政策问题研究
  • “积极差别待遇”与“教育优先区...
  • 西北少数民族贫困地区基础教育发...
  • 我国民族地区地方课程政策及开发...
  • 素质教育的实施与民族地区的发展

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