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延边大学师范学院团队来访中心
2020.10.22
中心举办学术研讨会
2020.10.19
中心获批2020年度国家社科类基金项目3项
2020.09.29
中心举行“滕星教授学术座谈会”
2020.09.14
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会“深化学...
2020.09.09
中心成果获2019年度全国民族工作优秀调研报告三等奖
2020.09.07
中心简报
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2020年第4期（总第58期...
2020.09.21
2020年第3期（总第57期...
2020.07.06
2020年第2期（总第56期...
2020.07.06
2020年第1期（总第55期...
2020.03.30
2019年第5期（总第54期...
2019.12.27
2019年第4期（总第53期...
2019.12.02
研究报告
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张学强：应充分发挥少数民族高等教育招生政策效...
李泽林：民族地区校本课程开发的基本原则及其相...
王鉴：中华民族共同体意识的内涵及其构建路径 |...
万明钢：实现国家认同，先从民族认同开始
万明钢：别忽视交往交流交融中的文化适应态度
研究成果
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西北少数民族教育发展研究中心2019年署名主要成果
西北少数民族教育发展研究中心2018年署名主要成果
西北少数民族教育发展研究中心2017年署名主要成果
西北少数民族教育发展研究中心2016年署名主要成果
西北少数民族教育发展研究中心2015年署名主要成果
咨询报告
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我国少数民族教育政策问题研究
“积极差别待遇”与“教育优先区...
西北少数民族贫困地区基础教育发...
我国民族地区地方课程政策及开发...
素质教育的实施与民族地区的发展
