近日，中心为及时了解西北各省区民族教育发展现状，促进西北地区民族教育高质量持续稳定发展，在2020、2021、2022年度报告工作基础上，继续牵头组织中心及新疆师范大学教育科学学院、宁夏大学教师教育学院、青海省教育学会等西北省（区）长期从事民族教育发展研究的相关研究机构撰写西北地区民族教育发展2023年度报告，全面启动该项工作。
中心组织撰写并完成的2020-2022年度报告，全面记录和呈现了2020-2022年我国西北民族地区（甘肃、宁夏、青海及新疆四省区）教育发展的基本进展，取得的成绩、存在的问题、亮点工作和下一步工作计划与安排，及时总结了西北民族地区教育发展状况，透视发展的问题和民族地区教育改革中的困难，为学术界提供了西北民族地区教育发展更直观的认识。
中心将在总结前三年工作经验的基础上，进一步全面了解西北地区民族教育发展现状，客观审视其中存在的问题和困难，并针对性地提出对策建议，为学术机构和研究人员提供一线实践数据与案例，支撑中心对民族地区教育的科学研究。