为深入贯彻落实党的二十大精神和加快建设德智体美劳全面培养的教育体系，落实新时代学校劳动教育工作的有关要求、推进西北民族地区中小学劳动教育改革发展，中心国家社科项目“西北民族地区劳动教育课程体系建设研究”负责人王明娣副教授及其研究生团队于2023年5月8-14日赴青海省西宁市、海东市等地区开展劳动教育课程实施现状调查研究。
课题组成员走进循化第一中学、循化第二中学、藏文中学、化隆第四中学、化隆第一小学等14余所中小学校，通过发放劳动教育课程实施调查问卷、观摩学校劳动文化建设、了解劳动项目开展情况、参观学生技能成果等方式了解劳动教育课程实施情况。听取各校劳动教育工作情况汇报，并与各学校领导、劳动教育教师进行深入交流研讨。结合各校劳动教育的顶层设计，课题组从劳动项目实施、当地劳动资源开发与利用、劳动教育教师培养方法、劳动课堂教学的提升策略等方面为学校提出了具有指导性和建设性的意见。通过为期一周的调研，课题组不仅对调研学校的劳动课程实施现状、实施过程中的问题进行了解，同时也为民族地区中小学实施劳动课程体系构建形成了一些新的思路和方法，调研对促进立足地域及文化发展的、特色化的劳动课程体系建构和民族地区教育高质量发展具有指导作用。