9月16日下午，中心举行2021级民族教育学专业师生见面会，张善鑫、高承海、党宝宝3位研究生导师及7位研究生新生参与了本次见面会。
会上，7位新生分别做了简短的自我介绍。随后，各位导师主要就民族教育学专业研究生的学习及研究生生活提了几条要求和建议。高承海老师指出，民族教育学专业虽是开设的新专业，但已具备成熟的培养条件。各位研究生在学习中要具备广阔的跨学科视野和扎实的学科理论功底，而这些都来源于大量文献的阅读和研究方法的训练，要有作为研究者的科学严谨的精神和分享的意识。党宝宝老师向研究生提出了五点要求：第一，转变学习方式，阅读大量的经典性和前沿性的文献；第二，明确学习目标，做好学习规划；第三，深入民族地区了解学校教育的基本现状，将理论与实践相结合；第四，师生间、生生间建立良好的人际沟通机制；第五，培养基本的学术素养，善于利用各种资源进行学习。张善鑫老师在总结以上内容的基础上提出了研究生要做好三种角色的要求，即学习者的角色、思考者的角色和研究者的角色。其中对于学习者来说，要学会学习，要掌握相应的研究方法；对于思考者的角色来说，要从兴趣开始，要有问题意识；对于研究者的角色来说，要具备并不断提升研究的能力。