西北少数民族教育发展研究中心2010年署名主要成果
发布者:张善鑫发布时间:2020-04-15浏览次数:122
序号 | 文章题目 | 作者 | 发表期刊 | 时间 |
1 | 民族地区师资均衡配置的理论构想 | 杨军 | 西北师大学报(社会科学版) | 2010.6 |
2 | 义务教育阶段学生的父母参与:不同民族的比较——来自西北少数民族农村社区的调查 | 孙百才 | 西北师大学报(社会科学版) | 2010.6 |
3 | 我国民族地区人力资源现状及开发研究 | 王鉴 | 西北师大学报(社会科学版) | 2010.6 |
4 | 多样性维持与整合缺失:多元文化背景下元代民族社会教育政策分析 | 张学强 | 西北师大学报(社会科学版) | 2010.6 |
5 | 学前教育阶段儿童父母参与状况的实证研究——来自兰州市某省级示范幼儿园的研究 | 孙百才 | 基础教育研究 | 2010.2 |
6 | 试论影响当前课堂教学改革的几种现代教学理论 | 王鉴 | 兰州大学学报(社会科学版) | 2010.6 |
7 | 我国农村基础教育课程改革:问题与对策 | 王嘉毅 | 教育研究 | 2010.11 |
8 | 藏汉双语教育政策的基本内涵 | 何波 | 青海师范大学学报(哲学社会科学版) | 2010.6 |
9 | 西方关于青少年族群认同研究的现状和进展 | 万明钢 | 民族教育研究 | 2010.6 |
10 | 论我国民族教育的特殊性及其政策支持 | 王鉴 | 学术探索 | 2010.5 |
11 | 西部地区中小学教师组织承诺调查研究 | 王嘉毅 | 教育学报 | 2010.5 |
12 | 关于民族地区师资均衡配置的理论构想 | 杨军 | 民族教育研究 | 2010.5 |
13 | 全球化与多元文化张力下公民教育的变革——班克斯公民教育思想述评 | 万明钢 | 教育科学 | 2010.5 |
14 | 农村教育信息化发展中的关键问题 | 杨改学 | 中国电化教育 | 2010.9 |
15 | 甘肃省初中理科实验教学条件调查研究 | 陈富 | 教育测量与评价(理论版) | 2010.9 |
16 | 论课堂中的文化冲突与调适 | 安富海 | 教育导刊 | 2010.8 |
17 | 关于课堂中学生学习方式的案例研究 | 王鉴 | 教育科学研究 | 2010.9 |
18 | 文化适应:理论及测量与研究方法 | 杨宝琰 | 世界民族 | 2010.4 |
19 | 论青海地方法规架构中的藏汉双语教育 | 何波 | 青海社会科学 | 2010.3 |
20 | 教师要善答“记者”问 | 张善鑫 | 教育科学研究 | 2010.8 |
21 | 农村生男偏好的社会学互动论分析 | 岳天明 | 西北师大学报(社会科学版) | 2010.4 |
22 | 哈密卫忠顺王脱脱身世及相关问题考述 | 胡小鹏 | 民族研究 | 2010.4 |
23 | “文字上移”——渐行渐远的乡村教育 | 万明钢 | 教育科学研究 | 2010.7 |
24 | 关注新变化 应对新措施 | 杨改学 | 现代教育技术 | 2010.6 |
25 | 现代化进程中调适我国民族关系的几个基本问题 | 岳天明 | 内蒙古社会科学(汉文版) | 2010.3 |
26 | “规模效益”抑或“公平正义”——农村学校布局调整中“巨型学校”现象思考 | 万明钢 | 教育研究 | 2010.4 |
27 | 论人文社会科学研究的实践性 | 王鉴 | 教育研究 | 2010.4 |
28 | “中国经验”:教育研究反思的基本维度 | 王兆璟 | 西北师大学报(社会科学版) | 2010.2 |
29 | 我国民族文化课程建设存在的问题透视 | 安富海 | 民族教育研究 | 2010.2 |
30 | 试论我国民族教育政策的时代转向 | 张善鑫 | 民族教育研究 | 2010.2 |
31 | 西北民族地区义务教育贫困生资助需求及相关政策研究 | 安静 | 民族教育研究 | 2010.2 |
32 | 我国民族地区双语教师培训政策研究 | 李泽林 | 民族教育研究 | 2010.2 |
33 | 当前民族文化与教育发展所面临的主要问题及对策 | 王鉴 | 民族教育研究 | 2010.2 |
34 | 当前我国“留守儿童”研究存在的若干问题 | 万明钢 | 西北师大学报(社会科学版) | 2010.1 |
35 | 新中国成立以来民族关系发展的回顾与思考 | 王宗礼 | 西北师大学报(社会科学版) | 2010.1 |
36 | 西部农村体育健身文化发展问题的研究 | 芦平生 | 西安体育学院学报 | 2010.1 |
37 | 价值观念与研究路径——关于开展民族教育史研究的几点思考 | 张学强 | 民族教育研究 | 2010.1 |
38 | 从“应试教育校园文化”到“素质教育文化校园”——论当前学校文化的特点与转型 | 王鉴 | 教育理论与实践 | 2010.7 |
39 | “优惠政策”与“预留政策”——民族公平视域下的中、印高等教育招生政策比较 | 张学强 | 比较教育研究 | 2010.2 |