2019年6月，由西北少数民族教育发展研究中心研究人员张俊宗教授撰写的学术专著《适应与选择：西部民族聚居区高校人才培养模式研究》由中国社会科学出版社正式出版发行。
该专著是教育部人文社会科学研究项目《西北少数民族地区高校办学模式研究》（项目批准号：07JJD880239）的重要研究成果。在理论研究部分，该专著围绕研究主题，综合运用行动研究法等多种研究方法，提出民族聚居区高校要形成的“四位一体”功能模式，在人才培养目标上要突出政治可靠、业务适切和扎根基层；在教学模式上要形成以“分类、分层、分级”为主的“三分”多样化教学模式；在双语教学方面提出并实践以课程建设为突破点的“七化”分类并进的藏汉双语教学模式；在师资队伍建设方面提出以“自由教师为基础，兼职教师为充实”模式，且配合“三学制”改革，以破解师资队伍建设的难题；在校园文化建设方面提出要形成以“三化四育”为载体的校园文化建设模式，并始终贯穿在校园文化建设的全过程。在实证研究部分，该专著主要是针对样本高校在本专著理论指导下进行的教育实践总结与反思。
教育部人文社会科学研究项目《西北少数民族地区高校办学模式研究》自立项以来，负责人张俊宗教授及课题组成员全力以赴、深入实践，扎实有效地开展了各项研究工作。本课题运用行动研究法，以改进西北少数民族地区高等院校办学模式、解决办学过程中面临的各种问题为指向，把研究与行动结合起来，边研究边行动，把各样本高校正在进行的各项改革既作为一个研究对象，也作为对研究结果的实验，在行动中达到解决问题、改变行为的目的。