11月23日晚，应中心常务副主任王鉴教授的邀请，知名教育人类学专家、中央民族大学博士生导师滕星教授为中心师生做了题为《拉祜族女童的期望》的学术报告。整个报告分为三个部分。首先滕教授就教育人类学的有关问题向师生们做了简要的介绍。他认为人类学有三个看家本领：一是田野工作；二是民族志；三是理论阐释。滕教授认为做好人类学研究最关键的是做好田野工作中的个案研究（Case Study），从小处入手，以小显大。没有田野工作，就没法谈人类学的研究。报告的第二部分滕教授向师生们展示了他为期5年的一个研究个案。这是一部人类学的专题影片，该片真实记录了45名生活在中国云南省澜沧江畔、中缅边境“金三角”地区的拉祜族女童，如何通过连接现代工业化社会和少数民族传统社会的学校教育，在跨越了各种各样的语言与文化的障碍后，试图从一个原始母系残余制社会进入21世纪全球一体化的工业化和后工业化社会。她们能够获得些什么？他们能够取得成功吗？教育的功能是什么？在一个多民族国家里如何处理好教育领域里的国家主义与民族主义?影片的播放，使师生们受到了强烈的心灵震撼。最后师生们就人类学的研究方法的运用、研究个案的选取、由民族多样性衍生的教育文化多样性等学术问题和师生们进行了广泛深入的交流。报告会由西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心常务副主任王鉴教授主持，他在总结发言中希望各位师生能从报告中汲取两点：一是要对人类学这门浪漫而艰辛的学科有一个理性的了解和把握；二是希望各位研究生能在今后的研究选题中从小处入手，小题大做。新疆师范大学教育科学学院院长孟凡丽教授作为特邀嘉宾参加了本次学术报告会。
