2006年第2期(总第8期)

发布者:西北少数民族教育发展研究中心发布时间:2015-12-16浏览次数:497

兼职研究员许国辉博士业务会谈纪要(一)
日前,西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心正式接受了香港“活知识立群社”社长许国辉博士提出的在甘肃省平凉市泾川县实施“新农村学习型学校、社区发展计划”项目的申请,并正式聘任其为中心兼职研究员。3月2日下午,中心主任万明钢教授会同省教育厅师范处、教科所的领导及学校邓华陵副校长、学校国际合作交流处等部门的领导,就香港“活知识立群社”社长许国辉博士在甘肃省平凉市泾川县实施“新农村学习型学校、社区发展计划”项目的业务洽谈,双方就如下的具体问题进行了初步的协商和讨论。
一、该项目的基本简介
1、项目的理念
计划以“学习型学校小区学习中心”(以下简称为学习中心)为基础,推动整个计划的发展。学习中心是教育信息化的中枢,除了是农村小学及初中校长和教师的培训场所,也是学习及研究基地和教学资源中心。它提供的联网服务和各种设施,让贫困而又没有经济能力的农村教育工作者,平等地获得知识、接收信息和对外沟通的机会。
2、项目的主要内容
该项目的主要内容包括:组织实务社群;农村小学校长培训计划:初中英语教师培训计划;改善农村素质教育的行动研究;发展培训课程等提高农村教育的措施和构建立学习型学校和学习型社区的构想。
3、项目的经费来源
本计划是投入300万(三年期),项目不仅是教师和校长的培训,而且要引进香港的教师和校长来指导本地学校的发展,形成学校型的社区和学习型学校,也可以带本地的教师和校长去香港参观和学习,建立中心只是一个中介机构,起组织、协调和服务学校的功能。要使学校的老师懂一项基本的技能。而不使买的电脑等设备成为摆设。要使参加计划的老师能有效的组织学习资料和教材。其中的200万是开发远程教育的教材。主要是聘请外面的专家。做的好,可以以点代面。计划做一个网页,采集并制作有效的学习资料。项目经费主要的来源是积极争取国外教育机构的资金支持。
二、围绕项目可行性的探讨
省教育厅师范处张宏副处长认为许博士熟悉我省的教育现状,合作伙伴力量好,西北师范大学是首选。样本的选取比较好,有利于扩散和传播项目的效果,周边的庆阳、天水属于贫困地区,比较典型。地理位置好。项目理念好,在一个地区进行试点是个创新,然后整体推进的思路很好。另外平凉有很好的工作基础。项目的后期完全可以获得国家的经费支持,同时地方上做相应的资金配套,项目完全可以做起来。
项目的具体实施,张处长建议以西北师范大学为主体。因为这里的相关研究人员有做几百万项目的经验。同时他也建议样本选在少数民族地区做最好,要努力把民族教育做成我们甘肃教育的一个品牌。在此过程中,要充分发挥西北少数民族教育发展研究中心的研究优势。研究中心的好多研究成果都具有领先地位,而且有良好的研究基础和研究实力。西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心的好多成果都具有很大的影响。民族地区的教材开发是世界教育发展的一个难点。
中心主任万明钢教授认为本项目的实施一定要避免中英、中欧项目实施中资源利用效率不高的问题。另外对项目在后续运作中存在的困难和问题一定要有充分的考虑和清醒的认识。选择的样本、中心学校一定要有一定的有利于项目实施的条件。校长和教师的培训一定要考虑他们的实际需求。因为毫不夸大的讲,当前的培训成了教师的灾难,多头、重复培训效果极差。要选择一个以前没有项目培训的学校,不能重复。钱不多,但要用好,以点代面。平凉的寨河回族乡是学校的对口支援乡镇,需求比较旺盛,可以考虑选择这个样本。项目实施前对有关人员的选择及组织机构的建立也要作慎重的考虑,要具体问题具体对待。
教科所办公室邓主任认为这是很好的项目。我想到的是,最好不要和其他注目重复。你的项目是建立学习型学校,构造学习型社区。这种构想在选样的时候不能太偏离城镇,因为农村很难形成这样的社区。选取的样本要慎重的考虑。将来转交后,其项目效应能否很好的坚持,如何可持续的发展下去?农村中的实际情况是先保生存。因此项目设计的细节要考虑。设点的目的要有带动作用,要怎样带动?需要认真考虑。中心要起到协调资源的作用,达到资源共享的目的。要有一定的组织机构。
中心常务副主任王鉴教授认为信息中心的运作是一个现实的问题,要考虑周全。无论从财力、人力、物力等方面都要做细致的计划。如以县一中为中心,辐射周边其他学校,但建立后具体怎么运行?定时的派人进行技术指导?我认为要先培养教师的资源意识,同时资源中心的建立要有合作者的大力推动。如样本和大学之间的合作,项目要做大,样本放在甘南、夏河最好。容易出成果,也有需求和基础,比较可行。
学校国际合作交流处李荣祥处长认为大家谈了很好的意见和建议。依据我和许博士的前期考察,样本可以选择平凉,等积累了一定经验后再行推广。具体工作等研究后做决定。项目的实施以师大为依托,可行!因为我们有良好的研究基础和研究实力。
三、关于项目后续业务洽谈及实地考察的有关情况
3月3—5日,许国辉博士会同学校国家合作交流处、西北少数民族教育发展研究中心有关人员就其项目的实施的具体情况赴平凉市泾川县进行了业务洽谈和实地考察。在为期3天的洽谈和考察中,许国辉博士、学校国际合作交流处、西北少数民族教育发展研究中心等相关人员会同平凉市教育局、平凉师范学校、泾川县教育局、泾川县第一中学就项目实施的具体事宜进行了磋商讨论。经过商谈及与有关方面的积极沟通,平凉教育局方面表达了良好的合作意向并就教育局的意见表述如下:
1、项目可行,他们将热情支持,大力配合。
2、教育局建议选点放在泾川,信息中心设在泾川一中,以一中为中心辐射到周边学校。
3、教育局希望许博士能尽快拿出可行的项目计划和经费的预算安排,以便县上作前期的论证工作。
4、要尽快成立项目实施的组织机构,明确权责并细化工作框架,与有关方面能签定项目实施的协议。
5、项目经费到位,启动项目。
目前该项目还在进一步的洽谈和落实当中。