西北少数民族教育发展研究中心2015年署名成果(cssci)

                          文献来源 发表时间
加强少数民族双语课程资源建设 安富海 中国社会科学报 2015.8
我国少数民族学校课程政策:历史、特点及展望 安富海 西北师大学报(社科版) 2015.3
促进深度学习的课堂教学策略研究 安富海 <<中小学教学>>人大复印资料转载 2015.2
西方民族教育政策研究 王兆璟 民族出版社 2015,5
“碎片化”的教育研究及其批判 王兆璟 人大复印资料 2015,9
双语教育政策设计的族性逻辑 王兆璟 西北师大学报(社会科学版) 2015,4
从双语文化到文化双语 王兆璟 中国社会科学报 2015/5/18
推动少数民族双语教育向纵深发展 王兆璟 中国社会科学报 2015/3/21
改革开放以来教育研究的中国经验与自主性问题研究 王兆璟 甘肃省第十四届哲学社会科学研究成果一等奖 Dec-15
教育世界,人在其中 李泽林 中国教育报 2016.11.2
基于学生学习力的翻转课堂教学设计 吕晓娟 电化教育研究 2014.6
业本学习 教师专业成长的新路径 吕晓娟 中国教育报 2016.12.16
回族儿童族群偏爱态度的形成与发展 万明钢 心理科学 2015(6)
基督徒宗教性与心理幸福感的中介变量研究 万明钢 世界宗教文化 2015(1)
再论“以学生为中心”的教学意蕴与实践样态 王嘉毅 中国教育学刊 2015.6
父亲受教育程度和经济资本如何影响学业成绩——基于中介效应和调节效应的分析 杨宝琰 北京大学教育评论 2015.13
Changes in Urban-Rural Social Structure and Distribution of High School Educational Opportunities—An Analysis Based on Middle School Graduation Education Tracking in Q County, Gansu 杨宝琰 Chinese Education & Society 2015.48
How Father’s Education and Economic Capital Impact Academic Performance—An Analysis Based on the Mediating Effect and Moderating Effect 杨宝琰 Chinese Education & Society 2015.48
文化焦虑感和多元文化意识形态的支持对内群体本质论的影响 杨晓莉 西北师大学报(社会科学版) 2015.2
双文化认同整合与心理适应的关系:辩证性自我的中介作用 杨晓莉 心理科学 2015.6
东方和西方国家教师建构主义教学观念与实践比较研究:基于“教与学国际调查”数据的分析 赵明仁 外国教育研究 2015.9
民族教育研究的教育人类学省思——以民族志文本“打造”为例 张善鑫 人大复印资料转载 2015.8
农村园布局宜分和有道 白亮 中国教育报 2015.
近10年教育技术元研究的可视化分析 熊华军 电化教育研究 2015, (7)
美国高校青年教师教学能力发展机制及其启示 熊华军 比较教育研究 2015, (1)
近10年比较教育元研究的可视化分析 熊华军 比较教育研究 2015, (10)
美国大学博士生教学能力发展机制及其启示 熊华军 现代大学教育 2015, (4)
等级改变:2013-2014年美国网络高等教育发展的显著特征 熊华军 现代教育技术 2015, (7)
南京国民政府时期大学的边疆研究及其影响 张学强 人大复印资料《中国现代史》 2015.1
南京国民政府时期大学边疆服务活动的开展及其影响 张学强 高等教育研究 2015.5
政治性保护政策的确立及其衰退:清代少数民族高等教育政策研究 张学强 西北师大学报 2015.6
高效课堂的建构及其策略 王鉴 教育研究 2015.3
论我国教学研究范式的转型 王鉴 高等教育研究 2015.4
加强西北少数民族教育合作研究的战略构想 王鉴 比较教育研究 2015.6
重塑大学课堂教学理念 王鉴 中国社会科学报 2015.9
论叶澜先生的课堂教学论思想 王鉴 西北师范大学学报 2015.1
智库建设与教育科研创新 王鉴 人大复印资料 2015.
甘肃高校科研发展报告 王鉴 兰州大学出版社 2015
民族认同、宗教认同和国家认同的关系 高承海 中国民族学 2015.7
社会运行论及其社会学学科意蕴 岳天明 西北师大学报 2015.6
文化视域中的民族地区有效治理研究 岳天明 人大复印资料《民族问题研究》全文复印 2015.12
积极研究西北民族社会治理 岳天明 中国社会科学报 2015.6.5

您还未添加分享代码,请到主题选项中,添加百度分享代码!

您可以选择一种方式赞助本站

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen:

图片 表情